Vertiefungsrichtung Schutzgebietsbetreuung

Die Aufgaben von Ranger*innen und Gebietsbetreuenden in Deutschland sind vielfältig und umfassen verschiedene Tätigkeitsbereiche. Zu diesen können zählen:

• Umweltbildung/Besucherbetreuung/Öffentlichkeitsarbeit: Seit der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (2005–2014) ist das Ziel, nachhaltig zu handeln, fest in der Bildung verankert. Rangerinnen und Ranger vermitteln in diesem Sinne zwischen Natur und Menschen. Sie arbeiten mit Schulklassen, bieten Bildungsprogramme außerhalb der Schule an und organisieren Touren und Exkursionen für Gäste. Auch die Kommunikation mit der Öffentlichkeit, zum Beispiel in Besucherzentren, gehört zu ihrem Aufgabenbereich.
• Allgemeine Gebietskontrolle/Durchsetzung rechtlicher Regelungen: Rangerinnen und Ranger sorgen dafür, dass Naturschutzregeln eingehalten werden. Sie sind Ansprechpersonen für Besuchende, informieren über Schutzvorschriften und sprechen bei Verstößen Verwarnungen aus. Bei Bedarf verhängen sie Bußgelder oder erstellen Anzeigen. Sie prüfen auch, ob im Rahmen des Vertragsnaturschutzes vereinbarte Vorgaben und Maßnahmen umgesetzt werden.
• Monitoring/Kartierungen/Datenerhebung: Ein weiteres Aufgabenfeld ist das Sammeln und Auswertung von Daten. Dies schließt das Monitoring von Tier- und Pflanzenarten, die Kartierung von Lebensräumen oder auch das Erfassen von Besucherzahlen ein. Zur Dokumentation der Daten werden heute meist digitale Apps verwendet. Auf Grundlage der Daten können wichtige Entscheidungen für den Naturschutz getroffen werden.
• Arten- und Biotopschutz/Landschaftspflege: Ranger und Rangerinnen kümmern sich aktiv um den Schutz und die Pflege von Tieren, Pflanzen und ihren Lebensräumen. Sie unterstützen bei der Wiederherstellung von geschädigten Gebieten, zum Beispiel durch Renaturierungsprojekte. Kleinere praktische Arbeiten führen sie eigenständig direkt vor Ort durch. Zudem vermitteln sie nachhaltige Landnutzungen an Vertragsnaturschutznehmer. und setzen Maßnahmen um, die seltene Arten und wertvolle Lebensräume nach den Vorgaben der FFH-Richtlinie (Fauna-Flora-Habitat-Richtlinie) schützen sollen.
• Technische Arbeiten/Bau und Instandhaltung von Infrastruktur: Ranger und Rangerinnen können zudem technische Arbeiten durchführen. Sie bauen und warten sowohl touristische als auch naturschutzrelevante Infrastruktur in den Schutzgebieten. Auch Maßnahmen zur Gefahrenabwehr wie Brandschutz und Verkehrssicherung können gefragt sein.

Je nach Größe eines Schutzgebiets, Umfang des Personalstamms, Zielsetzung im Gebiet oder auch Talent eines Rangers bzw. einer Rangerin sind auch die Aufgaben in den Einsatzstellen unterschiedlich: Einige übernehmen viele der oben genannten Aufgaben, andere konzentrieren sich auf wenige Aufgabenbereiche.

Großschutzgebiete

Die meisten Rangerinnen und Ranger in Deutschland arbeiten in Großschutzgebieten. Dazu zählen die Nationalparke, Biosphärenreservate und Naturparke, die seit 2005 unter der Dachmarke → Nationale Naturlandschaften zusammengefasst sind. Arbeitgebende sind überwiegend Landesämter, die für die Verwaltung der Großschutzgebiete zuständig sind.

Regional und kommunal

Landkreise, Städte und Kommunen sind für den Erhalt und die Pflege ihrer Naturschutzgebiete und Natura 2000-Flächen verantwortlich. Sie stellen Fachpersonal zur Betreuung von Flächen außerhalb der Nationalen Naturlandschaften ein. Um dem steigenden Druck auf Naturschutz- und Grünflächen zu begegnen, finden sich heute auch in Hamburg und Berlin Stadtnatur-Ranger.   

Nicht-staatliche Trägerinstitutionen

Stiftungen und Verbände mit eigenen, für den Naturschutz wertvollen Flächen setzen immer öfter hauptamtliche Gebietsbetreuende ein. Diese kümmern sich nicht nur um die Schutzgebiete, sondern koordinieren auch freiwillige Helfer und Helferinnen wie Vereinsmitglieder, Ehrenamtliche oder Teilnehmende am FÖJ oder Bundesfreiwilligendienst.

Selbstständigkeit

Bisher arbeiten nur wenige Ranger und Rangerinnen in Deutschland im Auftrag für Kommunen, Vereine oder Schutzgebiete. Je nach eigenen Kompetenzen bieten sie Umweltbildungsangebote, Landschaftspflegedienste oder auch Kartierungsarbeiten an. Sie sind nicht zu verwechseln mit zertifizierten Natur- und Landschaftsführer*innen, die selbstständig Führungen anbieten.

Wer eine typische Stellenanzeige liest, kennt das Problem: Wie sollen Berufseinsteiger*innen ohne Erfahrung mit erfahrenen Fachkräften konkurrieren? Durch gezielte Praxisanteile im Studium können Sie wertvolle Berufserfahrung sammeln und wichtige Kompetenzen aufbauen.

Schutzgebietsbetreuung im Praxissemester kennenlernen

Studierende der Vertiefungsrichtung müssen im dritten Semester ein Praxissemester absolvieren, das direkt zum Berufsbild der Schutzgebietsbetreuung passt. Überlegen Sie frühzeitig, welche Aufgaben Sie besonders interessieren und wo Sie praktische Erfahrungen sammeln möchten. Manche Einsatzstellen konzentrieren sich auf Umweltbildung und Öffentlichkeitsarbeit, andere auf die allgemeine Gebietskontrolle und Aufgaben in der Landschaftspflege.

Mit der Bachelorarbeit das Wissen vertiefen und/oder praktisch anwenden

Ein passendes Thema für Ihre Bachelorarbeit kann Ihnen den Berufseinstieg erleichtern. Eine aktuelle Liste mit Vorschlägen für Abschlussarbeitsthemen im Studiengang Landschaftsnutzung und Naturschutz finden Sie z. B. auf → Campusworks oder auch im → Jobportal.

Kompetenzen während des Studium entwickeln

Studierende mit der Vertiefung Schutzgebietsbetreuung erwerben wichtige Kompetenz für den Ranger-Beruf. Dazu gehören nicht nur Fachwissen und Methodenkenntnisse, sondern auch zwischenmenschliche Kompetenzen wie Kommunikation, Mediation und Konfliktlösung. Teamfähigkeit und Eigenständigkeit können in Gruppen- und Projektarbeiten trainiert werden. 

Zusätzliche Angebote wie der → Career Service (kostenfreie Seminare) oder das → Gründungszentrum (Gründung und Selbstständigkeit) unterstützen Ihre Entwicklung. Nutzen Sie diese Möglichkeiten – später werden sie oft teurer.