Dr. Marianne Nobelmann - Betreute Abschlussarbeiten

Bachelorarbeiten

Rudolph, Lucie; Schichl, Ronja 2024. Einfluss von Rängen auf die Gleichstellung in gemeinschaftlich geführten Ökolandbaubetrieben in Deutschland. (Nobelmann / Stützel)

Pilgrim, Anna 2023. Zwischen Acker und Abschluss – Konzept für eine Berufsorientierungsmaßnahme für Achtklässler*innen an Gesamtschulen in Brandenburg mit Methoden der Bauernhofpädagogik. (Nobelmann / Rieken)

Schmidt, Emilie 2022. Solidarische Landwirtschaft als Treiber einer sozial-ökologischen Transformation - Chancen, Herausforderungen und Beteiligungshürden (Pape / Nobelmann)

Brose, Anna Helena 2022. Bäckerei - neu gedacht. Gründungsprozesse solidarischer Bäckereien. (Nobelmann / Löbbering)

Ihßen, Leonard 2022.Gewerkschaftliche Organisierung von Saisonarbeitenden in der deutschen Landwirtschaft.(Nobelmann / Rieken)

Siebenlist, Johanna 2020. Verbraucher*innenerwartungen an community supported bakeries (CSBs). (Nobelmann / Bantle)

Baier, Lydia 2020. Analyse des Makroumfeldes für einen ökologischen Landwirtschaftsbetrieb in der Oberlausitz. (Pape / Nobelmann)

Schröder, Hannah Clara 2018. Kollektive Dirketvermarktung in Frankreich, das Konzept der "Boutiques Paysannes". (Bantle / Nobelmann)

Gärtner, Susanne 2018. Finanzierungsmöglichkeiten des Betriebszweiges Lernort Bauernhof als Bildung für nachhaltige Entwicklung in Brandenburg. (Nobelmann / Häring)

Hanisch, Sylvana 2017. Mitbestimmung & Zufriedenheit am Arbeitsplatz. Gründe und Hemmnisse gewerkschaftlicher und partizipatorischer Ansätze im Ökolandbau. (Nobelmann / Bantle)

Anonym 2017. Landwirtschaftliche Betriebsleiterinnen in den neuen deutschen Bundesländern. Eine qualitative Fallstudie zu positiven Einflussfaktoren auf dem Weg zur Position der Betriebsleiterin. (Nobelmann / Häring)

Elischewski, Feya; Mewes, Kim Sophie 2017. Eine Untersuchung zum Verbleib der Alumni des Traineeprogramm Ökolandbau: Eine Befragung der Traineejahrgänge von 2002/2003 - 2015/2016. (Nobelmann / Rieken) 

Metz, Marie 2017. Außerfamiliäre Hofübernahme. Faktoren für einen erfolgreichen Verlauf unter besonderer Beachtung psychosozialer Aspekte anhand dreier Fallbeispiele. (Nobelmann / Rieken)

Scholz, Rena 2017. Die innerfamiliäre Hofübergabe. Analyse des Hofübergabeprozesses aus Sicht der abgebenden Generation anhand von Beispielbetrieben. (Nobelmann / Rieken) 

Müller, Vera 2016. Innerfamiliäre Hofübernahme. Prozess und Beweggründe der Nachfolgenden anhand dreier Fallbeispiele. (Nobelmann / Rieken) 

Pflantz, Jessica 2016. Bildungsangebote im Bereich Ernährung und Landwirtschaft in Berliner Familienzentren. Eine empirische Untersuchung zur Ermittlung des Interesses und des Potentials Berliner Familienzentren zur Realisierung langfristiger Bildungsangebote im Bereich Ernährung und Landwirtschaft (Nobelmann / Rieken)

Treichel, Marion 2016. Potentiale und Fördermöglichkeiten Sozialer Landwirtschaft und der Inklusion von Menschen mit Behinderung in Brandenburg, im Landkreis Barnim (Nobelmann / Kleinheitz)

Unkrig, Melanie 2016. Soziale Landwirtschaft für Menschen mit Demenz (Nobelmann / van Elsen)

Holzmüller, Ronny 2016. Zurück in die Zukunft! Reflexion in der studentischen Teamarbeit am Beispiel des Moduls "Projekt Studienpartner Ökobetrieb" (Nobelmann / Rieken)

Scharf, Franziska 2016. Analyse fördernder und hindernder Faktoren für die ehrenamtliche Mitarbeit älterer Menschen auf einem landwirtschaftlichen Betrieb am Beispiel des Birkenhofs. (Nobelmann / Delling)

Mareis, Julia 2015. Voraussetzungen für die Integration der tiergestützten Pädagogik mit Nutztieren in den Stundenplan einer sonderpädagogischen Schule — am Beispiel des Hofes Wald am See in Kitzbühl, Österreich. (Nobelmann / Rieken)

Hüttmann, Lena 2015. Zur Anwendung des Kommunikationsmodells „Gewaltfreie Kommunikation“ in Landwirtschaft/Gartenbau betreibenden Lebensgemeinschaften. (Nobelmann / Rieken)

Ivanovs, Edith 2015. Kommunikationsstrategien im Bereich Lernort Bauernhof — Untersuchung von Best-Practice-Beispielen. (Nobelmann / Häring) 

Freudenberg, Jonas 2015. Solidarische Landwirtschaft als Gruppenprozess: Partizipation und Verbundenheit der Mitglieder. (Braun / Nobelmann)

Range, Krischan 2014. Auswirkungen von Sozialer Landwirtschat im Rahmen der Jugendhilfe am Beispiel von Klienten und freien Mitarbeitern der Sozialen Projektmanagement Lukas GmbH. (Nobelmann / van Elsen) 

Weber, Juliane 2013. Potenziale des Firmengartens als Unternehmensplanspiel. (Nobelmann / von Allwörden)

von Berg, Julia-Friederike 2013. Zur Wirksamkeit des Mensch-Tier-Kontaktes mit Nutztieren in der sozialen Landwirtschaft - Erfahrungswissen von Betreuern und betreuten Jugendlichen. (Nobelmann / van Elsen)

Freisen, Katrin 2013. Fortbildungsangebote für die Soziale Landwirtschaft - Überprüfung und Entwicklungsperspektiven des MAIE-Curriculums. (Nobelmann / van Elsen)

Holzapfel, Luise 2013. Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung in der Sozialen Landwirtschaft - die Beispiele Lebensgemeinschaft Münzinghof und Hofgemeinschaft Weide-Hardebek. (Nobelmann / van Elsen)

Schneider, Sina 2013. Lernfeld urbanes saisonales Gärtnern in Vernetzung mit Elementarbereich und Schule am Beispiel des Prinzessinnengartens Berlin. (Nobelmann / Madsen)

Günther, Charlotte 2013. Landwirtschaft und Geschlecht — Erstellung einer Handreichung zur Einführung in das Thema für Studierende der Agrarwissenschaften und verwandter Studiengänge. (Nobelmann / Mölders)

Spoerry, Andrea 2013. Rechtsformen und Eigentumsverhältnisse von Solidarhöfen in Deutschland: Überblick, Abforderungen, Erfahrungen und Informationsbedarf. (Nobelmann / Pape)

Homeyer, Claas 2012. Qualitätssicherungspraxis bei Bio-Rohwaren: Entwicklung eines Lieferantenbewertungssystems am Fallbeispiel der otx AG, Hitzacker. (Nobelmann / Häring)

Köhler, Eva Marianne 2012. Nachbarschaft kultivieren - Partizipation ernten: Lokale Öffentlichkeitsarbeit für Gemeinschaftsgärten am Beispiel des Offenen Gartens Weißensee. (Nobelmann / Rieken)

Birk, Iris 2011. Zur Wirksamkeit der Gartentherapie - Erfahrungswissen von Betreuern und Betreuten. (Nobelmann / van Elsen)

Feiler, Lydia 2010. Potenziale einer Integration ökologischer Landwirtschaft in bestehende Altenheime.(Nobelmann / Luley)

Klöne, Anika 2010. Stressarmer Umgang mit Gruppen landwirtschaftlicher Nutztiere - Motive & Erfahrungen von Teilnehmern des Low Stress Stockmanship Seminars. (Hörning / Nobelmann)

Nietsch, Ulrike 2010. Das Potenzial der Öko-Anbauverbände in Ostdeutschland hinsichtlich ihrer Jugendarbeit. (Nobelmann / Häring)

Masterarbeiten

Rau, Sabrina Irma 2024. Zwischen Feld und Familie: Stress und Copingstrategien von Landwirtinnen in Brandenburg - eine qualitative Untersuchung mittels Leitfadeninterviews.              (Nobelmann / Lotter)

Molle, Johanna 2024. Erfolgsfaktoren nachhaltiger Schnittblumen-Betriebe im Vollerwerb. Am Beispiel von Slowflower-Farmen im deutschsprachigen Raum. (Rieken / Nobelmann)

Buchwald, Esther 2023. Außerfamiliäre Hofübernahmen - Analyse finanzieller und rechtlicher Herausforderungen sowie Gesatltungsmöglichkeiten für Existenzgründende im Übernahmeprozess anhand von Praxisbeispielen. (Nobelmann / Dirksen)

Mai, Julien 2023. Bewertung der Zufriedenheit von Tandems im ökologischen Landbau - Eine Evaluation des Programms der Fördergemeinschaft ökologischer Landbau Berlin/Brandenburg e.V. (Rieken / Nobelmann).

Göttsche, Nele 2023. Das Potenzial von landwirtschaftlichen Betrieben für Glampingangebote - eine Übersicht für die Fachberatung "Uralub auf dem Bauernhof" in der Region Schleswig-Hostein (Nobelmann / Rieken)

Koga, Philine 2021. Erarbeitung von betrieblichen Handlungsmaßnahmen zur Fachkräftesicherung in der ökologischen Milchviehwirtschaft mit Hilfe einer Arbeitszufriedenheitsforschung. (Rieken / Nobelmann)

Göpfert, Laura 2021. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der dualen Gartenbau-Ausbildung in Berlin und Brandenburg – Bestandsaufnahme und Potenziale eines grünen Ausbildungsberufes. (Nobelmann / Jende)

Raidt, Jakob 2021. Agrarpolitische Ansätze zur Förderung von Junglandwirten – im Fokus: Evaluierung des Förderinstruments „Existenzgründungsbeihilfe Junglandwirte“ in Sachsen-Anhalt. (Häring / Nobelmann)

Mischnick, Lukas 2018. Untersuchung der Bildungsangebote Solidarischer Landwirtschaft zur Vermittlung der Grundprinzipien und Werte des Konzepts im Sinne des Leitbildes BNE. (Rieken / Nobelmann)

Schneider, Jenny 2018. Neugründung von Gartentherapeutischen Organisationen: Untersuchung zur Übertragbarkeit und Anwendbarkeit des Konzeptes „Soziales Unternehmertum“. (Nobelmann / Rieken)

Hoffmann, Harriet 2017. Selbstevaluation von Bildungsangeboten am Lernort Bauernhof - Erarbeitung einer Anleitung für die Praxis. (Molitor / Nobelmann)

Frank, Rebecca 2016. Landwirtschaft und Bauernhofkindergärten - eine Analyse aus Sicht der Landwirtschaft. (Nobelmann / Braun)

Wagner, Nina Sofie 2016. Soziale Landwirtschaft für Sonderpädagog*innen. Konzeptentwurf des Wahlpflichtmoduls "Boden unter den Füßen - Soziale Landwirtschaft in sonderpädagogischen Handlungsfeldern". Beispielhaft konzipiert für Sonderpädagogikstudierende der Universität Würzburg. (Nobelmann / Juister) 

Kosanke, Philip 2015. Urban Gardening und CSA — Potentiale und Strategien für die Gründung eines städtischen Solidarunternehmens am Beispiel des Projekts „Unternehmen Tafelrunde“ Hannover. (Nobelmann / Petermann)

Birk, Iris 2014. Identifikation von Kompetenzbedarfen zur Umsetzung bauernhofpädagogischer Angebote im ländlichen Raum Nordostdeutschlands. (Nobelmann / Braun) 

Peters, Sarah 2014. Lernort Bauernhof - eine Untersuchung der Angebotssituation und Entwicklungschancen in Brandenburg ausgehend vom Beispiel NRW. (Nobelmann / Specht)

Haufe, Lorenz 2013. Vereinbarkeit von Wirtschaftlichkeit und Rehabilitation psychisch kranker Menschen in der ökologischen Landwirtschaft — Kritische Bestandsbewetung, Potentiale, Entwicklungsempfehlung dargestellt am Beispiel Gut Gamig e.V. (WfbM). (Pape / Nobelmann)

Baumbach, Ute; Bohr, Anne 2011. Inner- und außerfamiliäre Hofübergabe im ökologischen Landbau. (Nobelmann / Vieth)