Forschung für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen

Hochschulen haben eine besondere gesellschaftliche Verantwortung, da sie durch ihre Aufgaben in Lehre, Forschung, Transfer und Betrieb gesellschaftliche Entwicklung mitgestalten. Sie verfügen als überwiegend staatliche Forschungs- und Bildungsinstitutionen über zahlreiche Zugänge und Ansatzpunkte, um Prozesse einer Nachhaltigkeitstransformation in der Gesellschaft anzustoßen, zu begleiten und zu erforschen. Es gibt zunehmend Bestrebungen, Hochschulen nachhaltig zu gestalten. Nicht zuletzt hat sich die Hochschulrektorenkonferenz 2018 für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen ausgesprochen. Bisher ist allerdings nicht klar, was eine solche Kultur ausmacht und wie man sie fördern und entwickeln kann.

Vor diesem Hintergrund entwickeln wir im Rahmen des Verbundvorhabens Hochschulen in Gesellschaft – Realexperimente transformativer Lern- und Forschungsprozesse für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen (KuNaH) ein konzeptionelles Verständnis einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen und erproben potenzielle Transformationspfade in Form von Realexperimenten mit verschiedenen Statusgruppen an fünf Hochschulen.  

Unser Ziel ist es,

• ein anwendbares Konzept einer Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen zu entwickeln,
• mit vielfältigen Realexperimenten zu erproben, wie eine Kultur der Nachhaltigkeit gefördert werden kann und
• zu prüfen, welche dieser Ansätze auf welche Weise in andere Hochschulkontexte übertragbar sind.